jueves, 4 de septiembre de 2014

Cocina

Es el tercer ambiente de la planta baja y el que me falta mostrar para terminar con la casita. Muchos de los muebles los hice yo: la repisa con los especieros, el platero sobre la pileta, el modular, la bodega y el mueble entre la pileta y la cocina. También muchos de los accesorios los hice a partir de tutoriales que fui encontrando y que voy a dejar los enlaces correspondientes. Como dije en mis anteriores entradas, siempre modifico alguna cosa de los tutoriales, pero en general me sirven como disparadores de ideas.


El modular es diseño mío. Los accesorios son comprados en su mayoría, a excepción de los manteles que son muy sencillos de hacer con retazos de diferentes telas y los platos que son imprimibles pegados sobre cartulina no demasiado gruesa y barnizados con esmalte de uñas transparente.



Platero, bodega y especiero, los diseñé yo, pero dejo un enlace que puede ser útil aquí


Algunos de los accesorios pude hacerlos gracias a muy buenos tutoriales.





Canastos: tanto la panera como el canasto para la leña y el posaplatos están hechoc con la misma técnica que pueden aprender en el siguiente enlace
Molinillo de café: dejo dos tutoriales aquí y aquí
Por acá hay un batidor de alambre
Y, la estrella de mi cocina es la panera roll top que se puede abrir. Acá hay un excelente tutorial.





miércoles, 3 de septiembre de 2014

Living y comedor

Dos de los tres ambientes que hay en la planta baja. Por la entrada principal se llega al living que está decorado con el juego de sillones, la mesa ratona, el modular, el perchero y la lámpara de pie (que funciona y emana una luz tenue), ambos de bronce.
Los adornos son, en general, floreros, frascos y botellones que hice con materiales para bijouterie y los almohadones que cosí haciendo juego con la tela de los sillones.
La Victoria de Samotracia que está arriba del modular fue un regalo de una querida amiga que la compró a la gente de Punto Sur Miniaturas.







En el perchero de bronce hay unos cuantos paraguas que hice a partir del siguiente tutorial. También hice la cartera, imitación Prada, quedó un poco grande y necesito hacerla con materiales más adecuados pero no está tan mal por ser la primera.





Desde el living, atravesando la puerta vidriada se llega al comedor. Decorado mayormente con muebles y objetos comprados.










Hice pocas cosas para el comedor: el camino de la mesa, los visillos y almohadones de la bow window y los candelabros.



viernes, 22 de agosto de 2014

Oricuentos en Resistencia

En el marco del 19° Foro Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura organizado por la Fundación Mempo Giardinelli en la ciudad de Resistencia entre los días 13 y 16 de agosto dicté este taller con aproximadamente 25 personas entre docentes y bibliotecarios.
El taller fue durante dos días consecutivos, cada uno de tres horas de duración. A los participantes les entregué una carpeta que contenía un cuadernillo y papeles para plegar. El cuadernillo contenía los objetivos del taller, una breve introducción al origami, los diagramas de las figuras que iba a enseñar a plegar y una breve lista de textos literarios sugeridos para trabajar cada una de ellas en el aula o en la biblioteca.

Esta es la carpeta que entregué:




Y esto decía en la primera página del cuadernillo:

De la literatura al origami
Del origami a la literatura
Propuesta de un camino literario utilizando el origami como estímulo

Este taller nace del deseo de vincular el origami y la literatura. Para eso propone un camino circular que comienza con el aprendizaje del origami y sus técnicas precisas. De ahí se parte a la búsqueda de obras literarias relacionadas con las diferentes figuras aprendidas. Y regresar al origami como disparador de nuevas historias.
El objetivo del taller es que los participantes adquieran los principios básicos del origami y aprendan el plegado de diferentes figuras como así también las herramientas necesarias como para continuar el aprendizaje de forma autónoma.
Y que a partir de eso puedan implementar talleres literarios con los niños, tanto de lectura como de producción de textos, utilizando el origami como disparador y estímulo.


Fue una hermosa experiencia.